Система подготовки инженерных кадров в России сталкивается с хроническим разрывом между академическими программами и реальными потребностями промышленности. Без участия вузов в решении производственных задач невозможно ни технологическое лидерство, ни импортозамещение. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков на X съезде Союза машиностроителей России заявил, что именно Союз объединяет крупнейшие отраслевые организации, которые вместе с Минобрнауки формируют инженерный резерв. Ключевые инструменты уже работают: программа «Приоритет-2030» с 2025 года взяла курс на технологическое лидерство, передовые инженерные школы готовят кадры под конкретные запросы предприятий, а пилотный проект по производственной аспирантуре в 2025 году объединил 20 вузов и 28 предприятий «Ростеха». Опыт будет масштабирован на других участников Союза. Вопросы, поднятые на съезде, по словам министра, находят отклик в совершенствовании нормативной базы и запуске новых мер поддержки.
На X съезде Союза машиностроителей России, где подводились итоги пятилетней работы организации, выступил министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Он подчеркнул, что традиционно Союз объединяет крупнейшие отраслевые предприятия, которые активно участвуют в решении стратегических вопросов развития машиностроения, научно-технологической сферы и формирования инженерного кадрового резерва.
«Вопросы, которые поднимаются на Съезде, находят отклик в нашей деятельности как в области совершенствования нормативно-правового регулирования, так и запуска новых инструментов поддержки высшего образования и науки», — заявил министр.
Особое внимание Фальков уделил сотрудничеству университетов и научных организаций с предприятиями — участниками Союза. Программа «Приоритет-2030», по его словам, с 2025 года взяла курс на технологическое лидерство. Участие в ней мотивирует вузы активно взаимодействовать с компаниями реального сектора экономики. Члены Союза выступают партнерами передовых инженерных школ (ПИШ), созданных для того, чтобы обеспечить технологические компании высококвалифицированными инженерными кадрами.
Отдельно министр остановился на пилотном проекте по внедрению производственной аспирантуры, нацеленном на подготовку научных кадров для реального сектора. В 2025 году в проекте участвовали 20 инженерных вузов и 28 предприятий, входящих в контур госкорпорации «Ростех». В дальнейшем этот опыт, заверил Фальков, будет масштабирован и на других участников Союза машиностроителей.
Системная работа по сближению образования и промышленности, запущенная несколько лет назад, дала конкретные формы — от учебных программ до производственных аспирантур, а Союз машиностроителей становится мостом между наукой и реальным производством.
