Инженеры-конструкторы, не знающие реалий производства, часто создают проекты, которые сложно или невозможно воплотить в металле, — и эта проблема особенно остра в авиационном двигателестроении, где цена ошибки исчисляется миллионами рублей и безопасностью полётов. Студенты второго курса передовой инженерной школы РГАТУ имени П.А. Соловьева «Технологии двигателестроения» прошли стажировку на предприятии ОДК-Сатурн (входит в Объединённую двигателестроительную корпорацию Ростеха), где получили рабочие специальности токаря, фрезеровщика и контролёра станочных и слесарных работ. «Практика — отличный шанс для дальнейшего роста в профессии», — отметил студент Максим Устинов, освоивший компетенции фрезеровщика.
Как сообщает пресс-служба ОДК-Сатурн, образовательная программа, разработанная производственно-учебным центром предприятия, включала теоретический и практический блоки. Студенты изучали измерительный и режущий инструмент, технологию токарной и фрезерной обработки, устройство металлорежущих станков. Затем отрабатывали навыки в подразделениях предприятия: контролеры замеряли детали в механосборочном цехе, токари и фрезеровщики изготавливали детали в рамках опытных работ в экспериментально-технологическом и сварочно-механическом цехах.
Как устроена передовая инженерная школа
Передовая инженерная школа (ПИШ) «Технологии двигателестроения» — это научно-производственная и образовательная площадка, объединяющая специалистов университета и индустрии для научных исследований, апробации разработок и подготовки инженерных кадров нового поколения. В декабре 2023 года при поддержке ОДК-Сатурн РГАТУ получил грант на создание ПИШ. Сегодня образовательные программы реализуются на базе семи дуальных лабораторий: «Образ», «Импульс», «Дендрит», «ПромТех», «ПромИТ», «Стенд», «Дронлаб». Помимо софинансирования и ресурсной поддержки, ОДК-Сатурн инициирует совместные исследовательские проекты для создания линейки газотурбинной техники.
Что даёт студентам рабочая практика
Стажировку прошли студенты второго курса направления «Проектирование технологических машин и комплексов». Они специализируются на разработке робототехнических комплексов и систем на базе машинного зрения и искусственного интеллекта. Обучение организовали в факультативной форме — в рамках дополнительного курса будущие технологи по выбору осваивали одну из трёх рабочих специальностей.
Как пояснил директор по инновационному развитию ОДК-Сатурн Дмитрий Городничев, одна из важных задач предприятия — подготовка кадров нового поколения. Курс помогает студентам изучить азы работы со станками и измерительным инструментом, что позволит им более качественно подходить к научно-исследовательским проектам. Такой формат обучения даёт будущим конструкторам понимание базовых процессов создания изделий и позволяет находить эффективные решения для развития отечественного двигателестроения.
Как проходила итоговая аттестация
Уровень знаний и навыков студенты показали в ходе экзамена. Для каждой компетенции были предусмотрены тестирование и замер втулки. Токари и фрезеровщики изготавливали пробную деталь на станках. Все подтвердили успешное освоение программы и получили свидетельства о присвоении второго разряда. Студент Максим Устинов, освоивший компетенции фрезеровщика, отметил, что практика дала глубокое понимание организации производства и металлообработки, а также навыки работы с режущим инструментом.
Каков контекст федерального проекта
Передовые инженерные школы — федеральный проект Министерства науки и высшего образования России, направленный на подготовку квалифицированных инженерных кадров для высокотехнологичных отраслей. Ростех является одним из крупнейших индустриальных партнёров проекта. Совместно с предприятиями корпорации работают 22 ПИШ из 50 действующих в стране. Обучение в ПИШ «Технологии двигателестроения» включает новейшие знания, баланс теории и практики, работу с лучшими специалистами на передовом оборудовании и участие в перспективных проектах.
Коротко: главное о стажировке студентов в ОДК-Сатурн
-
Какие рабочие специальности освоили студенты? Фрезеровщика, токаря и контролёра станочных и слесарных работ.
-
Студенты какого курса прошли стажировку? Второго курса направления «Проектирование технологических машин и комплексов».
-
На базе какого учебного заведения работает ПИШ? РГАТУ имени П.А. Соловьева.
-
Сколько дуальных лабораторий задействовано в обучении? Семь лабораторий: «Образ», «Импульс», «Дендрит», «ПромТех», «ПромИТ», «Стенд», «Дронлаб».
-
Что получили студенты по итогам? Свидетельства о присвоении второго разряда.
Резюме
-
Студенты ПИШ РГАТУ прошли стажировку на ОДК-Сатурн, освоив рабочие специальности токаря, фрезеровщика и контролёра.
-
Обучение включало теорию и практику на производстве с изготовлением деталей.
-
Цель — дать будущим инженерам понимание реальных производственных процессов.
-
Все студенты успешно сдали экзамены и получили свидетельства о втором разряде.
-
ПИШ создана в рамках федерального проекта при поддержке Ростеха, на базе семи дуальных лабораторий.
Материал подготовлен изданием «Техносуверен» (technosuveren.ru).
Дата публикации: 19 августа 2026 года.
