Если данные об обучении хранятся не локально, третья страна получает доступ к информации о самых талантливых школьниках и студентах — и может использовать её, чтобы переманивать их. Об этом заявил замглавы Администрации Президента России Максим Орешкин на II Глобальном цифровом форуме. По его словам, подлинным суверенитетом в сфере ИИ обладают США и Китай, Россия близка к этим показателям, отставая в микроэлектронике. Российские модели ИИ в среднем занимают третье место после американских и китайских.
Как сообщил замглавы Администрации Президента России Максим Орешкин, выступая на II Глобальном цифровом форуме, для подлинного суверенитета в сфере искусственного интеллекта стране необходимо обладать суверенитетом данных и собственной инфраструктурой.
Кто обладает суверенитетом
«Подлинным суверенитетом по всем этим параметрам обладают — близким к полному суверенитету — две страны, это США и Китай. Россия близка к этим показателям, немного отставая в технологическом суверенитете в части микроэлектроники», — отметил Орешкин. По его словам, российские модели ИИ во многих тестах показывают в среднем третье место после американских и китайских аналогов, которые занимают передовые позиции в мире. Навыком разработки таких моделей обладают всего несколько стран, и российские разработчики «Сбер» и «Яндекс» демонстрируют неплохие результаты.
Что с занятостью
Орешкин заявил, что Россия обладает одним из самых низких уровней безработицы в мире. «Россия сейчас обладает одним из самых низких уровней — если не самым низким уровнем — безработицы в мире — 2,2% по последним статистическим данным», — сообщил он. По его словам, важную роль в этом показателе играет развитие цифровых платформ, которые обеспечивают дополнительную занятость и позволяют экономике проникать в самые отдалённые населённые пункты страны.
Почему данные в образовании критичны
Отдельное внимание Орешкин уделил образовательным платформам. По его словам, в перспективе они позволят эффективно выстраивать всю траекторию развития человека — от базового до профессионального образования. В том числе на основе данных о человеке они смогут предлагать индивидуальный вектор развития. В связи с этим суверенитет над данными в образовании носит ключевой характер.
«Если нет вашего платформенного решения, созданного либо вами, либо в партнёрстве с третьей страной, которая готова делиться такими суверенными решениями, если данные у вас не хранятся локально, вся эта информация будет доступна третьей стране, которая может использовать это в каких-то своих целях. От целей безопасности и всем, что с этим связано, до, например, цели поиска наиболее талантливых ребят в школах, в высших учебных заведениях для того, чтобы переманивать их и увозить из вашей страны», — резюмировал Орешкин.
Коротко: главное
-
Что нужно для суверенитета в ИИ? — Суверенитет данных и своя инфраструктура.
-
Кто обладает близким к полному суверенитету? — США и Китай.
-
Какое место занимают российские модели ИИ? — В среднем третье.
-
Какая безработица в России? — 2,2%.
-
Что грозит без локальных данных? — Переманивание талантливых студентов.
Резюме
Для подлинного суверенитета в сфере ИИ нужны суверенитет данных и собственная инфраструктура.
Близким к полному суверенитету обладают США и Китай, Россия отстаёт в микроэлектронике.
Российские модели ИИ в среднем занимают третье место после американских и китайских.
Безработица в России составляет 2,2%, цифровые платформы обеспечивают занятость в отдалённых населённых пунктах.
Без локального хранения данных третья страна может использовать информацию о талантливых школьниках и студентах.
Материал подготовлен изданием «Техносуверен» (technosuveren.ru).
Дата публикации: 10 октября 2026 года.
