Исследователи выяснили, что подавляющее число российских студентов в настоящее время активно применяют технологии искусственного интеллекта при подготовке к испытаниям и при сдаче зачетов и экзаменов. Старинный метод списывания, напротив, наблюдается лишь у 3,4% учащихся, следует из научной публикации в Journal of Institutional Studies. Об этом пишет ТАСС.
Почти 90% студентов используют нейросетевые технологии как способ облегчить себе выполнение учебных задач, при этом около 30% прибегают к этому регулярно. Искусственный интеллект, таким образом, стал привычным ассистентом в учебе, а более 80% респондентов признались в его использовании при выполнении контрольных работ и на экзаменах.
В рамках исследования был проведен опрос более полутысячи студентов из различных вузов: Санкт-Петербурга, Казани, Уфы, Тюмени, Йошкар-Олы и других городов РФ. Студентов спрашивали о частоте использования нечестных методов, применяемых средствах и причинах, побуждающих их к этому.
Анализ данных показал, что лишь 3,4% студентов систематически пользуются классическими способами списывания. В то же время, только 11% респондентов ни разу не прибегали к помощи нейросетей, а приблизительно 89% опрошенных используют ИИ для подготовки к учебным заданиям и экзаменам с той или иной частотой.
Также обнаружилось, что чаще других к нейросетям обращаются студенты с не самой высокой успеваемостью – троечники, отстающие, а также совмещающие учебу с работой (88-89%). Кроме того, отмечено, что студенты экономических направлений чаще используют ИИ в образовательных целях.
