Дефицит практикующих преподавателей для обучения будущих ИТ-специалистов особенно остро ощущается в регионах, где рядом нет крупных технологических компаний. С 2026 года в России действует механизм, связывающий предоставление преференций крупным аккредитованным ИТ-компаниям с их участием в подготовке кадров через соглашения с вузами. Однако, как отмечает председатель правления Ассоциации инновационных решений и искусственного интеллекта «Регионы XXI ВЕК», член Совета ТПП РФ Ольга Чернокоз, есть риск, что этот ресурс сконцентрируется в крупнейших университетах столиц, а региональные вузы останутся без современной экспертизы. Она предложила создать межрегиональный пул ИТ-практиков при посредничестве ТПП и отраслевых ассоциаций. «Если цифровая экономика не имеет географических границ, доступ студентов к современной технологической экспертизе тоже не должен зависеть от того, в каком регионе находится их университет», — заявила Чернокоз.
Как сообщается в материале ТПП РФ, Ольга Чернокоз выступила с инициативой по развитию механизма участия ИТ-бизнеса в образовании. Напомним, что с 2026 года крупные аккредитованные ИТ-компании (с численностью от 100 сотрудников и годовой выручкой от 1 млрд рублей) обязаны иметь соглашение как минимум с одним вузом, готовящим ИТ-специалистов. Это условие необходимо для сохранения аккредитации и доступа к льготам.
В чём заключается суть нового механизма и какую проблему он решает?
Как отмечает Чернокоз, технологии меняются быстрее, чем система образования успевает обновлять программы и готовить преподавательские кадры. Особенно это заметно на примере искусственного интеллекта. Найти преподавателя, который сегодня сам внедряет компьютерное зрение на предприятии или создаёт корпоративные ИИ-системы, сложно — такие компетенции находятся внутри индустрии. Механизм обязывает бизнес участвовать в преподавании, актуализировать программы и выделять на это не менее 3% от суммы экономии за счёт ИТ-льгот.
Каков риск для региональных вузов?
По словам Чернокоз, в Ассоциацию «Регионы XXI ВЕК» обращаются представители региональных университетов с одной и той же проблемой — дефицит практиков, способных преподавать современные ИТ и ИИ. Для крупного вуза в Москве, Петербурге или техноцентре найти индустриального партнёра проще. У регионального вуза рядом может не быть крупной технологической компании. При этом бизнес действует рационально: если можно выбирать, он идёт туда, где уже есть связи и сильная школа. В результате сильные университеты получат ещё больше ресурсов, а слабые останутся без поддержки.
Что предлагает Ольга Чернокоз для решения этой проблемы?
Она не считает правильным административное распределение компаний между вузами. Вместо этого она предлагает создать инфраструктуру для соединения региональных университетов и технологического бизнеса. Такую роль могли бы сыграть ТПП РФ и региональные палаты совместно с отраслевыми ассоциациями. Университеты могли бы формировать конкретный запрос (ИИ, компьютерное зрение, роботизация, информационная безопасность), а компании и эксперты — предлагать свои компетенции. Форматы могут быть разными: дистанционные лекционные модули, очные интенсивы, наставничество, стажировки.
Как мотивировать компании работать именно с регионами?
Чернокоз предлагает не «доступ к заказчикам в обмен на преподавание» (это юридически рискованно), а доступ к профессиональной среде региона. Работая с университетом, компания сможет лучше понимать региональную экономику, участвовать в технологических сессиях, знакомиться с задачами предприятий, формировать кадровый резерв и предлагать свои решения на общих конкурентных основаниях. Получается модель взаимного интереса: регион получает экспертизу, вуз — практиков и кейсы, студенты — актуальные знания, компания — кадры и новые связи.
Какой следующий шаг предлагает эксперт?
Ольга Чернокоз предложила начать с пилотного проекта в нескольких регионах: собрать реальные запросы университетов, определить дефицитные компетенции, сформировать пул компаний и экспертов, подобрать конкретные пары «вуз — компания». По результатам пилота можно будет понять, нужны ли дополнительные государственные стимулы для компаний, работающих именно с региональными вузами. Государство сделало важный первый шаг, теперь необходимо обеспечить географию этой ответственности.
Коротко: главное о предложениях по развитию ИТ-образования в регионах
-
Какой механизм действует с 2026 года? Крупные ИТ-компании обязаны сотрудничать с вузами для сохранения льгот.
-
В чём заключается проблема для регионов? Дефицит преподавателей-практиков и риск концентрации ресурсов в столичных вузах.
-
Что предлагает Ольга Чернокоз? Создать межрегиональный пул ИТ-практиков при посредничестве ТПП и ассоциаций.
-
Как мотивировать компании? Дать им доступ к профессиональной среде региона через вузы.
-
Каков следующий шаг? Запустить пилотный проект в нескольких регионах.
Резюме
-
С 2026 года крупные ИТ-компании обязаны участвовать в подготовке кадров через соглашения с вузами.
-
Существует риск, что ресурсы сосредоточатся в ведущих университетах столиц, а региональные вузы останутся без поддержки.
-
Ольга Чернокоз предложила создать при посредничестве ТПП систему соединения региональных вузов с ИТ-компаниями и экспертами.
-
Предлагается запустить пилотный проект в нескольких регионах для отработки модели.
-
Цель — чтобы доступ к современной технологической экспертизе не зависел от географии университета.
Материал подготовлен изданием «Техносуверен» (technosuveren.ru).
Дата публикации: 1 сентября 2026 года.
