Студенты из Уфы, Нижнего Новгорода, Челябинска и Южно-Сахалинска скоро будут учиться, жить и заниматься спортом в современных кампусах — на их строительство правительство направит более 31,5 млрд рублей. Средства поступят в четыре региона, где объекты уже в высокой степени готовности. Вместе с деньгами бизнеса и региональных бюджетов эти вложения должны не только обновить инфраструктуру вузов, но и изменить облик целых районов. Премьер-министр Михаил Мишустин поставил задачу завершить стройку в запланированные сроки. Всего к 2036 году в стране планируют создать не менее 40 таких студенческих городков.
Университетские кампусы — это уже не просто общежития с лекционными залами. По замыслу властей, это многофункциональные пространства, где есть всё для учёбы, науки, спорта и отдыха. Коворкинги, технопарки, библиотеки, жилые корпуса — всё в шаговой доступности. И такие центры притяжения появятся ещё в четырёх регионах страны.
Распоряжение о распределении 31,5 млрд рублей подписал премьер-министр Михаил Мишустин. Деньги поступят в Башкортостан, Нижегородскую, Сахалинскую и Челябинскую области — те субъекты, чьи заявки одобрило Минобрнауки. Строительство в Уфе, Нижнем Новгороде, Челябинске и Южно-Сахалинске близится к завершению, и федеральное финансирование должно обеспечить финальный рывок.
Как отметил Мишустин на совещании с вице-премьерами 22 июня, средства помогут регионам сдать объекты вовремя. Но кампусы — это не только квадратные метры. Это импульс для развития окружающих территорий: новые дороги, благоустройство, точки притяжения для горожан. Не случайно часть средств вкладывают бизнес и сами регионы — по моделям государственно-частного партнёрства или концессий.
Это уже второй крупный транш на студенческие городки. Ранее правительство направило более 45 млрд рублей на кампусы в Пермском крае, Архангельской, Новгородской и Тюменской областях. К 2036 году таких пространств по поручению президента должно быть не менее 40. Для тысяч студентов это не просто новые стены — это среда, где можно учиться у лучших, заниматься наукой и чувствовать себя частью большого университетского сообщества, не думая о бытовых проблемах.
